用信息技术开展探究性学习——以《指数函数及其图象与性质》为例

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摘要本文以《指数函数及其图象与性质》这一节课为例,讲解运用信息技术开展探究性学习活动的具体做法：运用信息技术营造探究问题情境,总结出指数函数的表达式,画出指数函数的图象,并讨论它的性质。

作者巫星群

机构地区南宁市第一职业技术学校

出处《广西教育》 2017年第30期65-65,67,共2页

关键词探究性信息技术指数函数

参考文献2

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广西教育

2017年第30期

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