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用微课打造高效数学课堂
被引量：
1
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摘要
本文主要探讨如何利用微课打造高效数学课堂,作者结合自身经验,总结出利用微课理解概念本质、渗透学科思想、体验抽象过程、助力深层探究等四种打造高效数学课堂的策略。
作者
丘帝振
机构地区
玉林市陆川县实验中学
出处
《广西教育》
2017年第30期66-67,共2页
关键词
高中数学
微课
教学效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广西教育
2017年 第30期
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