高中思想政治课堂生活化的构建策略

本文论述高中思想政治课堂生活化的构建策略,分析在课堂中进行情境选取和问题设置的实施方法,提出教师所选取的情境应具有趣味性、代表性、本土性和时代性,教师所设置的问题应具有思辨性、针对性、体验性和感悟性等,以此优化政治教学,提高学生学习思想政治课的积极性。