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基于层次分析法的大学生实训成绩综合评价方法
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1
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摘要
针对现行大学生实验、实训成绩评价方法单一,不能够反映大学生实际能力的问题,笔者提出了一种基于层次分析法的大学生实训成绩综合评价方法。通过应用电子专业的电子技能实训作为实例进行验证,这种综合评价方法能够更全面、真实地反映学生的实际能力。
作者
王建强
马文华
张艳敏
罗海兵
机构地区
河北水利电力学院电气自动化系
出处
《新校园(上旬刊)》
2017年第8期53-54,共2页
New Campus
关键词
层次分析法
实训成绩
综合评价
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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