“双创”背景下高校英语专业人才培养模式探究

本文以英语专业为例，探讨了在人才培养过程中学生创新创业能力缺失的原因和制约他们个人发展的因素，并对高校如何完善人才培养方案，提升学生的创新创业能力提出了几点建议。希望在这种培养模式下，培养出具有创新创业能力、顺应时代发展、符合社会需要的英语专业人才。