期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职英语跨文化交际教学改革初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着世界各国政治、经济、文化交流的日益频繁,跨文化交际的重要性日渐凸显。因此,深入探讨高职英语跨文化交际的教学内容、教学方法、教学手段,不仅能为高职学生解决跨文化交际的障碍,更能让高职英语成为培养具有世界文化意识与跨文化交流能力人才的重要工具。
作者
崔红卫
机构地区
杭州万向职业技术学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2017年第8期75-76,共2页
New Campus
关键词
高职英语
跨文化交际
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
谭旭虎.
来华留学生跨文化交际课程教学探索[J]
.黑龙江高教研究,2014,32(7):4-6.
被引量:3
2
庞玲娟,黄玉华.
以中国文化为主题的微课在跨文化交际能力培养中的应用研究[J]
.海外英语,2017(4):90-91.
被引量:3
3
陈明选,任小帅.
多媒体网络环境中着重理解的大学英语听力教学设计——以“Holidays and Celebrations”为例[J]
.电化教育研究,2008,29(5):73-76.
被引量:10
二级参考文献
9
1
高一虹.
跨文化交际能力的培养:“跨越”与“超越”[J]
.外语与外语教学,2002(10):27-31.
被引量:511
2
陈明选.
论网络环境中着重理解的教学设计[J]
.电化教育研究,2004,25(12):49-51.
被引量:23
3
教育部办公厅.关于印发《大学英语课程教学要求》的通知[Z].2007-07-10.
4
霍华德·加德纳.学习的纪律[M].台北:商务印书馆股份有限公司,2000.
5
Patrick R. Moran. Teaching Culture: Perspectives in Prac-tice [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and ResearchPress,2001 :13.
6
亓华.
论汉语国际教学中的“敏感话题”及其应对策略[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2013(2):45-52.
被引量:9
7
张明娟.
互动式听力教学及其三个环节[J]
.西安外国语学院学报,2002,10(3):57-60.
被引量:22
8
彭翠华.
大学英语听力课堂教学结构优化设计[J]
.山西教育学院学报,2002(2):69-70.
被引量:2
9
高一虹.
跨文化意识与自我反思能力的培养——“语言与文化”、“跨文化交际”课程教学理念与实践[J]
.中国外语教育,2008,1(2):59-68.
被引量:34
共引文献
13
1
云天英,梁汇娟.
大学英语听力教学过程中学生跨文化交际能力的培养[J]
.黑龙江高教研究,2009,27(8):197-198.
被引量:8
2
张冰冰.
高职高专英语听力教学中的文化导入[J]
.长春金融高等专科学校学报,2010(1):77-79.
3
常丽强.
浅谈跨文化交际对当今英语教学的影响和作用[J]
.黑龙江教育学院学报,2011,30(6):166-168.
4
刘静.
初中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略研究[J]
.新课程研究(下旬),2013(12):172-173.
5
彭琳.
多媒体英语听说教学的优势及文化缺失现象分析[J]
.周口师范学院学报,2014,31(1):146-148.
被引量:1
6
李彩云.
百色学院留学生本科学历教育语言预科阶段课程设置研究[J]
.湖北函授大学学报,2018,31(12):124-125.
被引量:1
7
徐洁,张嘉程.
苏州地域文化资源在留学生课程及活动中的应用——以苏州古建为例[J]
.海外英语,2020(22):214-215.
8
赵荃.
当代留学生全球化跨文化交际能力培养[J]
.北京印刷学院学报,2021,29(12):102-104.
9
陈梅,田书格.
“以交际为本”的非英语专业研究生英语教学培养策略研究——基于非英语专业研究生视角[J]
.上海工程技术大学教育研究,2014(1):49-54.
被引量:1
10
杨娟.
基于跨文化交际的大学英语听力教学研究[J]
.湖北函授大学学报,2014,27(21):157-158.
1
吴国艳.
试论培养高中英语思维深刻性的教学策略[J]
.英语广场(学术研究),2017(10):144-145.
被引量:1
2
祁小鹏,刘坤.
跨文化视角下的语言差异和英语教学探究[J]
.神州,2017,0(26):92-92.
被引量:1
新校园(上旬刊)
2017年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部