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高职英语功能化教学模式探究

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摘要 功能化英语教学模式以学生为中心,按学生需要把英语教学从内容、过程、形式等方面进行功能化,为高职院校的英语教学提供了一个新型的教学模式,既丰富了学生的学习途径,也方便了教师对教学资源的整理和选取。
作者 赵洁
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第8期104-104,共1页 New Campus
基金 2017年度河南省社科联、河南省经团联调研课题“信息环境下高职英语功能化教学模式研究”(课题编号:SKL—2017—1438)的研究成果
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参考文献3

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