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国学经典诵读实现价值传承的路径与方法探究——以益阳职业技术学院为例
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摘要
高职院校开展国学经典诵读活动是实现立德树人目标的重要手段。本文对高职院校开展国学经典诵读活动进行了分析,以期为高职院校的文化建设提供借鉴。
作者
文小兵
机构地区
益阳职业技术学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2017年第8期179-179,共1页
New Campus
关键词
高职院校
国学经典诵读
价值传承
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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新校园(上旬刊)
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