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国学经典诵读实现价值传承的路径与方法探究——以益阳职业技术学院为例

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摘要 高职院校开展国学经典诵读活动是实现立德树人目标的重要手段。本文对高职院校开展国学经典诵读活动进行了分析,以期为高职院校的文化建设提供借鉴。
作者 文小兵
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第8期179-179,共1页 New Campus
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