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基于应用型人才培养导向的食品营养学教学改革与思考
被引量:
1
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摘要
社会对于食品营养学专业人才的需求日益提升,传统的食品营养学教学过于注重理论,在实践教学方面存在缺失,这与社会需求产生了矛盾,教学改革势在必行。本文依托应用型人才培养理念,对目前食品营养学教学中存在的问题进行了阐述,重点探究了教学改革的策略与途径。
作者
刘郑阳
机构地区
新乡卫生学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第8期47-47,共1页
New Campus
关键词
应用型人才
食品营养学
教学改革
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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