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浅谈小学语文口语交际教学的现状及对策
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摘要
随着社会经济、科技、信息与文化的全球化发展,社会对人们的口语交际能力提出了更高要求。因此,在小学教学中提升小学语文口语交际教学质量,培养并提升学生的口语交际能力已经成为教育改革与现代化建设的重要内容之一。笔者结合自身多年教学经验,对当前小学语文口语交际教学进行了分析,并提出了一些改进对策,以供参考。
作者
张莉
机构地区
沛县敬安镇中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第8期68-68,共1页
New Campus
关键词
小学语文
口语交际教学
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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