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浅谈情境教学法在小学美术教学中的实践运用 被引量:5

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摘要 本文举例说明了情境教学法在小学美术教学中的具体运用,即我们都是好朋友,我们来当“小老师”,我们都来“演一演”,我们都来“讲一讲”,希望可以抛砖引玉,举一反三,引发更多的教学思考。
作者 狄青云
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第8期142-142,共1页 New Campus
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