期刊文献+

浅谈如何加强小学生作文训练

下载PDF
导出
摘要 语文学科的工具性和语言学习的实践性,决定了语文教学必须重视培养学生联系社会生活运用语文的能力和习惯。所以,语文教学的主要任务就是帮助学生在语文实践活动中提高语言文字的应用能力。笔者根据自己多年的作文教学实践经验,针对学生的年龄、心理特点,谈几点具体做法。一、范文“奠基”,指导写作九年义务教育全日制小学语文教学大纲指出:“作文教学要与阅读教学密切配合。在阅读教学中,要指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、
作者 张永辉
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第8期158-158,共1页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部