幼儿园区域活动游戏化的实践与研究

我国学前教育改革的一项重要命题是“以游戏为基本活动”,随着社会的不断发展,为加强对幼儿各种能力的提高与拓展,区域活动慢慢加入到幼儿教育中。这样的教育可以给幼儿提供一个自主活动的场所,很大程度上促进幼儿的创造能力等得到提高和拓展。爱玩是幼儿的天性,创造一个好的学习环境与氛围,有利于幼儿的教育,对幼儿的成长也非常重要。