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兴趣小组模式下的班级特色化管理
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摘要
班主任的基本任务是教育、管理、指导学生成为身心全面健康发展的公民。班主任要鼓励学生发展良好的兴趣爱好。本文通过分析班级兴趣小组的建设过程,提出班主任对学生兴趣培养的建议。
作者
李薇
机构地区
格致初级中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第8期183-184,共2页
New Campus
关键词
班级管理
兴趣小组
特色化
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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