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高职酒店管理专业校企协同育人模式的构建与实践
被引量:
2
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摘要
构建酒店管理专业固化长期稳定、优质紧密的校企协同育人"全方位一体化"模式,建立校企合作的"0123+4"模型,从校企合作的运行机制和实施方案上对协同育人模式给予充分的保障,形成了这一模式的特色和创新。
作者
潘彤
机构地区
广东女子职业技术学院
出处
《时代经贸》
2017年第27期59-61,共3页
TIMES OF ECONOMY & TRADE
关键词
高职
酒店管理
协同育人
模式
构建
实践
分类号
F719-4 [经济管理—产业经济]
引文网络
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时代经贸
2017年 第27期
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