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让评语点亮学生的心灵——谈班主任撰写操行评语的艺术
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摘要
操行评语是班主任对学生一学期以来,在德、智、体、美等方面客观、真实表现的简短评述。每学期临近期末,精心写好评语,不仅是班主任工作的重要组成部分,也是班主任与每个学生,心灵上微妙的、有效的沟通与交流的一种方式。评语中个性化的语言不仅可以增强学生的自信心,而且是激励他们奋发向上的强大动力,真可谓方寸之地见师情。所以,班主任撰写操行评语要讲究语言的艺术。
作者
郑晓英
机构地区
银川市第二十一小学
出处
《宁夏教育》
2017年第9期37-38,共2页
Ningxia Education
关键词
班主任
操行评语
语言的艺术
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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