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节奏的魅力——谈小学音乐节奏教学的有效方法 被引量:5

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摘要 节奏是音乐构成的第一要素,是音乐艺术表现的重要手段,它如同音乐的“骨骼”,没有节奏,旋律也就不存在了。在小学音乐教学中,要让学生感受音乐、理解音乐、创造音乐,首先要学习和感受节奏,教师应对学生进行有效的节奏训练,提高学生的音乐感悟能力。
作者 孟淑凤
机构地区 中卫市第一小学
出处 《宁夏教育》 2017年第9期70-71,共2页 Ningxia Education
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