期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
节奏的魅力——谈小学音乐节奏教学的有效方法
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
节奏是音乐构成的第一要素,是音乐艺术表现的重要手段,它如同音乐的“骨骼”,没有节奏,旋律也就不存在了。在小学音乐教学中,要让学生感受音乐、理解音乐、创造音乐,首先要学习和感受节奏,教师应对学生进行有效的节奏训练,提高学生的音乐感悟能力。
作者
孟淑凤
机构地区
中卫市第一小学
出处
《宁夏教育》
2017年第9期70-71,共2页
Ningxia Education
关键词
节奏
音乐教学
有效方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
7
引证文献
5
二级引证文献
6
参考文献
2
1
任占忠.
节奏是音乐的灵魂——如何培养学生的节奏感[J]
.科技信息,2009(36).
被引量:4
2
张翠宝.
节奏——音乐的灵魂[J]
.黑河教育,2011(11):47-47.
被引量:2
二级参考文献
5
1
秦秀英.
愉快的教与学[J]
.校园歌声,2004,0(6):48-49.
被引量:7
2
王丹.
溪水淙淙——新课程下的音乐教学[J]
.校园歌声,2004,0(5):41-42.
被引量:10
3
李晓清.
音乐教学中的教学反思[J]
.中国音乐教育,2005(12):35-35.
被引量:8
4
原淑静.
音乐教学中的赏识与肯定[J]
.教学与管理(小学版),2006(9):52-53.
被引量:8
5
王玉美.音乐教学中的'参与'--体验.科教文汇(下半月),2006,(03).
共引文献
3
1
陈光明.
现代音乐能力的培养[J]
.文学与艺术,2010(2):103-103.
2
陈楚文.
中小学生舞蹈节奏感培养的教学思路探讨[J]
.时代教育,2011(8):297-297.
3
路迪.
节奏的魅力——小学音乐节奏教学有效方法分析[J]
.好家长,2019,0(31):224-224.
同被引文献
7
1
殷丽梅.
如何在小学语文教学中培养学生的实践应用能力[J]
.新课程,2016,0(4):198-198.
被引量:7
2
郭亚杰.
例谈学生音乐创新能力的培养[J]
.辽宁教育,2017(6):83-84.
被引量:1
3
施珂.
试论如何在小学音乐教学中进行节奏训练[J]
.北方音乐,2018,38(10):175-175.
被引量:11
4
喻颖梅.
如何培养小学低年级学生的音乐节奏感[J]
.华夏教师,2018,0(8):23-23.
被引量:2
5
陈川.
“趣”“实”相融:“有效”其实并不难——议小学低年级学生音乐节奏感的培养[J]
.华夏教师,2018,0(36):78-78.
被引量:1
6
张雪松.
“奥尔夫节奏教学法”在小学音乐教学中的运用[J]
.好家长,2017,0(57):214-214.
被引量:5
7
甘红群.
浅谈音乐教学中进行节奏训练[J]
.通俗歌曲,2017,0(3X):152-152.
被引量:1
引证文献
5
1
高昂.
浅谈在小学音乐教学中进行有趣的节奏训练[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(5):113-114.
2
喻颖梅.
如何培养小学低年级学生的音乐节奏感[J]
.华夏教师,2018,0(8):23-23.
被引量:2
3
陈萍.
音乐教学中的节奏教学探究[J]
.成才之路,2019(2):68-68.
4
李雅雅.
浅谈小学低年级学生节奏感的培养[J]
.北方音乐,2019,39(8):161-162.
被引量:1
5
吴伊娜.
开拓小学音乐教学学生节奏感训练的新思路[J]
.学周刊,2019,0(23):155-155.
被引量:3
二级引证文献
6
1
陈秋实.
浅谈小学音乐教学如何提升学生节奏感[J]
.小学生(多元智能大王),2020,0(3):47-47.
2
李雅雅.
浅谈小学低年级学生节奏感的培养[J]
.北方音乐,2019,39(8):161-162.
被引量:1
3
章美芳.
提高小学音乐欣赏教学效率的策略探析[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(12):240-240.
被引量:1
4
康小丽.
小学音乐教学中培养学生节奏感的途径探讨[J]
.考试周刊,2019,0(85):163-164.
5
梁晓明.
探究小学音乐教学节奏感的培养[J]
.艺术大观,2019,0(9):79-79.
6
刘长秀.
小学音乐教学培养学生节奏感的途径探讨[J]
.考试周刊,2019,0(48):185-185.
被引量:3
1
春红.
论幼儿师范学校音乐教学中的情境教学法[J]
.课程教育研究,2014(5):209-209.
被引量:3
2
王昕.
浅谈如何提高音乐课堂教学的有效性[J]
.学周刊(下旬),2011(4):178-178.
被引量:5
3
程晓霞.
学生口语交际的培养[J]
.科学咨询,2017,0(37):72-72.
4
杨文容.
浅谈新课改下思想政治课的创新教育[J]
.小品文选刊(下),2017,0(1):246-246.
5
李桂梅.
应用题教学应突出“注、画、议、展”训练[J]
.小学教学参考(综合版),2017,0(10):26-26.
6
张艳玲.
音乐欣赏课中如何发挥学生主动性[J]
.教育教学论坛,2010(13):155-155.
被引量:1
7
陈梅.
浅谈小学音乐教学与多媒体的引入[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(19):74-74.
8
吕虹霞.
让学生爱上音乐课——对小学音乐课堂改革的几点思考[J]
.成才之路,2013(29):64-64.
9
刘淼.
精彩音乐课的小窍门[J]
.中国职业技术教育,2006,22(34):52-52.
10
郭家欣.
在音乐课堂上给学生一个自由空间[J]
.时代报告(学术版),2011(8):49-49.
宁夏教育
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部