摘要
我校作为全国首批科技教育示范学校,一直十分重视对少先队员创新能力的培养。自1994年以来,学校从依托特色项目——“小发明”,培养有特长少先队员的创新兴趣,发展到借助系列新型的队活动提高少先队员的科技素养及创新能力,取得了一系列的成绩。但是随着科技活动的不断深入,我们发现OM活动能更全面、更深入地引领少先队员走进创新世界。于是,从2012年开始学校开展了依托OM活动少先队员创新能力培养的实践与研究,至今已走过整整五年,OM活动成了学校一张靓丽的“名片”,不但在国内颇有影响,而且已走出国门,参与国际竞争,并取得骄人的成绩。