教育要呵护生命中的野性

现代社会，“野”这个词，仿佛越来越显得弥足珍贵。因为野外的环境越来越小，野生的生物越来越少。更重要的是，在一定的语境下，“野”还是质优、味美、安全的代名词。“野”仿佛从贬义慢慢演化成褒义。教育，本来似乎与“野”对立，因为教育的一个重要功能就是化野蛮为文明。可是，随着人性中的“野”逐渐泯灭，随着教育功能的异化，“野”仿佛又变成了教育所必须关注的培养目标，成了教育的呼唤。