巧妙揭题 直入情景——品析余映潮老师导入手法的设计

“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”一个好的开端是师生问建立感情的第一座桥梁，它既能引起学生的兴趣，又能激发学生的求知欲，为整节课的学习打下良好的基础。正因导入尤为重要，很多老师就在导入上煞费苦心，听音乐、阱故事、看视频、做漫谈、猜谜语……花样百出的导入纷至沓来，致使人题拖沓而缓慢，不仅浪费了时间，还破坏了学生原有的学习欲望。