二论“以人为中心”的教育实践——山东十一市(区)教育内涵发展述评

改版后的《现代教育》杂志,继2016年8月刊对青岛等七市"以人为中心"教育实践展开一论之后,又以"教育专页"大型栏目相继刊发了济南、东营等十一市(区)教改经验。为进一步总结这些经验,我们撰写了《二论"以人为中心"的教育实践》,再一次评判"以人为中心"的教育实践,对其实践背景与内涵再度解析,并梳理了"以人为中心"实践的实施过程,总结了实施"以人为中心"教育实践要凸显四大转变,与此同时,展望"以人为中心"教育实践的未来。