小学英语“读练结合,小组互动”教学模式的构建与实施

提高小学英语的英语效能,应以学生乐学、善学、自学为目标。因此,应在学校教学中尝试构建"读练结合,小组互动"的教学模式。在具体操作中,应重视学生兴趣的激发,以任务链为驱动工具,引导学生探索新知,并对学生进行科学的评价,做到环环相扣。