教学中如何避免探究走过场

探究不能仅仅满足结论的获得,还应追求过程中的精彩发现。走过场往往使探究降低应有的价值,失去精彩的发现。只有体现探究的价值与意义,增强探究意识,让探究问题来源于学生,使探究结果未知并在学生思维的引导下进行,同时辅助正确的评价来促进,才能有效避免探究的走过场。