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谈数学的中小衔接

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摘要进入初中阶段,数学的学习难度逐渐加大,很多学生产生了不适应的感觉,逐渐与学优生拉开了差距.这是由于小学生刚刚进入初中,在学习方法、学习习惯上依然停留在小学时期,而教师的教学方法、教学内容则与小学阶段产生了巨大的改变.为此,做好中小学的数学衔接尤为关键.

作者李秀娟黄光亮

机构地区江西省赣州经济技术开发区天骄小学江西省赣州经济技术开发区黄金中学

出处《数学学习与研究》 2017年第18期23-23,共1页

关键词小学数学初中数学中小衔接

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第18期

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