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新课改下高中数学教学研究
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摘要
由于传统的教学模式已经不能适应当前社会发展的需要,于是在新课改的大环境下,我国的教育方式发生了很大变化.本文主要分析高中数学在新课改的大环境下应该如何教学,培养适合社会发展的应用型人才,从而可以满足社会的需要.
作者
刘辉
机构地区
广东省中山市小榄中学
出处
《数学学习与研究》
2017年第18期56-56,共1页
关键词
新课改
高中数学
社会需要
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2017年 第18期
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