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基于能力培养的CATIA三维设计软件综合实践教学方法探讨
被引量：
3
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摘要
本文介绍了基于能力培养的CATIA教学方法,将教学分为基础部分、综合实践部分,结合综合建模案例,形成完整的知识能力培养体系。在教学过程中,不仅强调培养基础操作技能,同时运用多种手段培养学生的应用能力。
作者
姚琳
丁豪杰
机构地区
上海第二工业大学
上海立信会计金融学院
出处
《产业与科技论坛》
2017年第18期208-209,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
CATIA
教学实践
能力培养
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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