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基于职业院校“三师型”教师的培养举措探讨
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摘要
职业院校"三师型"教师概念提出背景是什么,发展"三师型"教师重要性是什么,培养"三师型"教师可以有哪些举措。本文从以上三个问题进行分析和研究,对"三师型"教师的培养举措进行了初步的分析和探讨。
作者
刘薇
周晓楠
田洁
翟芳芳
机构地区
河北化工医药职业技术学院
河北化工医药职业技术学院人事处
出处
《产业与科技论坛》
2017年第18期229-230,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
河北省教育厅2014年度青年基金项目"高职院校‘三师型’教师队伍建设的途径分析"(编号:SQ141048)研究成果
关键词
职业院校
“三师型”教师
培养举措
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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