立足倾听 表达为本 提高应对能力——例谈一年级口语交际教学

部编本小学语文教材针对以往低年级口语交际教学重视＂说＂的训练,忽视口语交际能力与习惯培养等情况,加大对学生口语交际的功能和交际习惯的培养的重视,对有关内容进行独立编排。