听力教学四策略,助力提升初中生英语听力

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摘要《义务教育英语课程标准》（2011年版）对初中生听力（五级）的要求是：＂能根据语调和重音理解说话者的意图;能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点;能借助语境克服生词障碍、理解大意;能听懂接近自然语速的故事和叙述,理解故事的因果关系;能在听的过程中用适当方式做出反应;能针对所听语段的内容记录简单信息。＂培养初中生英语听力技能绝非一朝一夕之功。

作者林丽彬吴彩华

机构地区漳州第一中学

出处《福建教育》 2017年第37期62-64,共3页

关键词内容记录因果关系英语新闻听力技能辨音精听听力课程文字稿听力理解过程听力训练

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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