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七年级英语写作中be动词与实义动词混用的纠正

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摘要 七年级学生因没有掌握英语的句子结构以及be动词与实义动词在英语句子中充当的成分,在造句写作中频频出现be动词与实义动词混用的情况。教师可运用知识归类法、测试法、改错法,结合时态教学和大量的练习,让学生了解英语的句子结构、be动词和实义动词在句子中所充当的成分,最终使学生在写作中学会正确运用be动词与实义动词造句。
作者 张旭媛
出处 《中学教学参考》 2017年第25期35-36,共2页 Reference for Middle School Teaching
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