历史课堂中小组合作学习模式的应用

随着“学讲计划”的不断推进，小组合作学习模式的应用越来越广泛。针对小组乱象，历史小组合作学习应该根据历史学科的特点设置，对于小组的编排、讨论的内容及时间的设定等应该依据不同的课型和不同的内容而做出改变，不能拘泥于一种方法。