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品词析句,探寻辛弃疾的“诗意”人生——《清平乐 村居》(苏教版五上)教学设计
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摘要
教学辛弃疾的《清平乐村居》一词,应根据学生的实际和词作的特点展开教学。词作平易浅近的文字,作者厚重复杂的人生,是教学的思考点与落脚点。教师通过“诚信预习单”、文本插图和一课带一篇的方式,引导学生展开自主学习、合作探究,充分激发学生学习的热情,激活学生思维的潜能,培养学生表达的能力,让学生读好词,更读懂词与人生。
作者
余汶娟
机构地区
江苏南京育英第二外国语学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2017年第10期5-7,共3页
关键词
教学设计
教材分析
品词析句
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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