大班口语教学有效化的实践对策

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摘要一次,我到某县实验小学观课。在一个67人的班级,M老师引导学生学习对话之后开展口语活动,内容是：What’s your favorite season？It’s Spring/...Why？Because I can fly kites/...in Spring/...。M老师把四季图片、四个活动图片贴在黑板上,提问：＂What’s your favorite season？＂然后,她指着春季的图片。

作者鲁子问

机构地区中国民族师范教育研究中心

出处《福建教育》 2017年第27期62-63,共2页

关键词口语活动 FAVORITE SEASON 学习成效小学英语课程信息差小学英语课堂语法错误语言运用认知兴趣

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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