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营造书香班级,共享“悦读”人生——班级“悦读”文化建设的思考
被引量:
4
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摘要
加强班级“悦读”文化建设,可以使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,有助于丰富学生的文化底蕴,发展学生的心智,提升学生的语文素养。教师要注重营造书香班级,打造“悦读”氛围;指导阅读方法,引领“悦读”实践;丰富读书活动,让学生享受“悦读”的乐趣。
作者
丁品岚
机构地区
江苏东台市实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第10期9-9,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学语文
悦读
文化建设
书香班级著者文摘
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2017年 第10期
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