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语文课堂中学生互教互学的有效指导
被引量:
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摘要
学生间的互动学习是语文课堂教与学的重要形式。教学中,教师要鼓励学生敢当小老师,引导学生相互合作,加强互动交流,并及时指导学生在合作中发挥自己的学习主动性和参与教学的主动性。
作者
丰明明
机构地区
江苏连云港市罗阳中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第10期14-14,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学语文
互动学习
有效指导著者文摘
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2017年 第10期
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