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整合教学资源,提升音乐教学的有效性
被引量:
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摘要
音乐课程中包含着很多丰富多彩的教学内容,它是完善学生素质教育的重要环节。因此,教师应根据教材的内容及特点,对多种教学资源进行整合,创设出能够提升学生音乐素养的教学场景,引导学生更好地参与到音乐学习中,通过对音乐学唱、欣赏等练习活动,拓展学生的思维空间,从而提升音乐课堂教学的有效性。
作者
张莉莉
机构地区
江苏淮安市实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第10期54-54,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学音乐
整合
教学资源
有效性著者文摘
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2017年 第10期
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