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培养学生音乐创新能力的方法探析
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摘要
学生音乐创新能力的培养需要一个循序渐进的过程,所以教师要有整合意识,将音乐与文学、美术、舞蹈等艺术形式有机融合,为学生创新能力的培养提供条件和环境。
作者
李璇
机构地区
江苏邳州市开发区中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第10期59-59,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学音乐
培养
创新能力
方法著者文摘
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2017年 第10期
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