浅谈思品课堂中生活化情境的创设

学科性质决定了小学思品课堂教学要源于生活。教学中，教师应从课前准备、新课导入、教学内容、活动设计、教学手段等几个方面入手，为小学思想品德课堂创设“生活化”情境，以提升小学恩品课堂教学实效性。