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微班会:微而有为
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摘要
近年来,在班主任专业化迅猛发展的壮阔背景下,许多学校、班主任对班会的深入研究取得了一系列重要成果,如将班会作为教师在岗培训的重要内容,开展班会经验交流研讨,举行班会技能比赛,出版班会研究书籍等。其中,打造魅力微班会,更成为许多学校、班主任研究班会的新话题和积极行动,成为班会改革的新浪潮。只是,对微班会的探索还处于"初级"阶段,认识上还存在很多困惑和不确定性,为此,笔者想借本文谈谈对微班会的认识。
作者
丁如许
机构地区
上海新纪元教育集团丁如许工作室
出处
《福建教育》
2017年第30期33-35,共3页
关键词
班主任专业化
在岗培训
交流研讨
主题班会
班级教育
教师讲述
理想教育
课型
班会课
常用技巧
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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