卓越工程师培养理念下的《工业水处理》教学模式探索

培养出适应社会发展需求、产教深度融合、职业教育与普通教育相互沟通,具有知识结构、综合素质、动手能力、创新能力均过硬的专业技术人才,是应用型人才培养的基本要求。《工业废水处理技术》作为给水排水专业的骨干课程,对卓越工程师培养目标的实现有着重要影响。本文以卓越工程师培养理念结合《工业废水处理技术》的课程特点,对其教学改进措施进行探讨。