思维导图支持下的信息技术教学案例分析

作为思维拓展工具，思维导图有助于知识点的获取、接收、保持。本文从真实的信息技术课堂教学案例出发，列举了思维导图在信息技术课堂中的应用范畴、方法以及意义，以期思维导图能在信息技术课堂中常态化应用，深化学生发散思维的训练。