翻转课堂模式在小学信息技术教学中的应用

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摘要新课程改革要求,信息技术教学应当改变以教师为主体的教学,将学生的需求放在首位,尊重学生的主体地位。在此背景下,如何在信息技术课程中构建翻转课堂模式,成为小学信息技术教师关注的话题。本文将分析新课程背景下翻转课堂模式在小学信息技术教学中的价值与应用。一、翻转课堂模式在小学信息技术教学中的价值1.将教学扩展到课堂外。

作者宋美玲

机构地区龙海市程溪镇塔潭小学

出处《福建教育》 2017年第31期43-43,共1页

关键词小学信息技术课堂模式技术理论课程改革要求新课程演示文稿理论知识基础课堂学习效率第一时间现实生活

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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