把握要点,让正面管教行之有效

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摘要建立在相互尊重,鼓励孩子,训练孩子的技能基础上的正面管教理念,近年来逐渐被广大教师、家长所接受。在正面管教理念的影响下,笔者不仅自己进行了尝试,还联系家长,协同进行正面管教的探索。实践中,笔者发现,要实施好正面管教并非易事,操作过程中需要明确几个关键问题。一、失去相互尊重就无法进行正面管教在纠正孩子的行为之前,先要赢得孩子的心。正面管教实施的前提是师生、家长与孩子之间的互相信任、互相尊重.

作者徐金花

机构地区莆田哲理中学

出处《福建教育》 2017年第35期21-23,共3页

关键词技能基础班级文化行为规范集体归属感操作过程新华字典教育思路买东西告诉我改变自己

分类号 D669.5 [政治法律—中外政治制度]

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