青年教师需要不一样的培训

不久的教职工大会上，校领导点名批评几名青年教师学习不积极，学校好不容易争取到区里听讲座的培训机会，却不愿意参加。“真不知你们是怎么想的!现在给你们提供学习的机会，就是希望你们少走一些弯路!”校领导语重心长地说。其实，这些道理大家都懂，培训的确有助于青年教师的专业发展、教学能力的提升和成长的长远规划，可是，牛不喝水不能强按头，想把粮食装进口袋容易，想把思想装进别人的脑袋就比较难了。