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中学地理技能的教学策略初探
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摘要
地理技能是培养学生地理能力的基础,在初中地理教学中占很重要的一部分.在分析冯忠良智力技能形成阶段理论的基础上,以五种常见地形等高线地形图的判断为例探索地理技能教学的过程和注意事项,旨在更好地将智力技能形成阶段 理论运用于日常教学中.
作者
孙宁
机构地区
渭南师范学院
出处
《丝路视野》
2017年第20期51-51,共1页
The Silk Road Vision
关键词
地理技能
智力技能
教学策略
等高线地形图
分类号
V355.1 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
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