摘要
专业核心能力是通过对学生进行有计划的培养,使之能够胜任具体岗位职责的实际工作能力,专业核心能力是此专业不同于彼专业的重要标志。根据三亚学院构建应用型人才培养体系的发展规划,车辆工程专业开展了广泛的行业调研。在此基础上构建了应用型人才培养的基本素养与核心能力,初步建立了基于岗位能力要求和核心能力培养的课程体系,为本专业课程地图的绘制及应用型人才培养方案的制定奠定了基础。
出处
《内燃机与配件》
2017年第17期147-149,共3页
Internal Combustion Engine & Parts
基金
2015年度海南省高等学校教育教学改革研究项目(项目编号:Hnjg2015-63)