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浅谈本土园本主题课程的建设——以“生态龙文 美丽家园”园本主题为例
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摘要
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在“教育建议”中提出要“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。幼儿园的课程是实现幼儿园教育功能的工具,它强调幼儿、教师、家长、环境、社区资源之间的互动。
作者
黄秀玲
机构地区
漳州市龙文区步文中心幼儿园
出处
《幼儿教育研究》
2017年第5期52-54,共3页
Research on Early Childhood Education
关键词
课程
本主
生态
家园
幼儿园
教育建议
儿童学习
教育功能
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育研究
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