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引入手机 打造科学智慧课堂
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摘要
随着智能手机的普及,将手机引入到小学科学课堂中为教学服务,可以丰富教学资源,拓宽教师教学和学生学习的思路,从而让小学科学课变得更为生动有趣,更具灵活性,同时也能帮助学生拓展对周围世界科学现象的认知和体验。文中从四个方面简要阐述如何引入手机,打造更加智慧的小学科学课堂。
作者
周小芳
机构地区
浙江省桐乡市洲泉镇中心小学
出处
《教育与装备研究》
2017年第10期81-84,共4页
Education & Equipment Research
关键词
手机
科学
智慧
课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.6 [文化科学—教育学]
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