摘要
为了适应"互联网+教育"的教学理念,利用信息化教学手段优化课程教学过程与效果,以建筑工程技术专业核心课程《建筑平法结构识图》中的《梁平法识读》教学单元为例进行了信息化教学设计,对教学分析、教学策略、教学过程、教学反思等问题进行了分析。经过教学实践,提升了学习兴趣、活跃了课堂气氛、培养了团队协作、实现了全程考核,使教学效果大为提升。
In respond to the demand of the idea of"Internet+education",the authors of this paper try to improve teaching process and effect by adopting informationalized teaching approach.Taking the unit Plane Integral Expression of Beams from the core course Plane Integral Expression of Concrete Structure Drawing of Architectural Engineering Technology Major as an example,this paper studies several issues,namely,teaching analysis,teaching strategy,teaching process and thinking after class.This teaching practice has aroused students' interest,liven up classroom while cultivating team-work spirit and realizing inspection in the whole process and greatly improving teaching effect.
出处
《武汉工程职业技术学院学报》
2017年第3期86-88,共3页
Journal of Wuhan Engineering Institute
基金
武汉市教育科学"十三五"规划重点课题<基于"互联网+"的高职建筑工程专业实践教学工程中心框架设计研究>(项目编号:2017A64)
武汉市市属高等学校教学研究重点项目<基于"互联网+"的高职建筑工程专业实践教学工程中心框架设计研究>(项目编号:2017049)
武汉城市职业学院青年教师研究重点项目<CDIO理念在<BIM软件应用>课程教学中的应用研究>(项目编号:2017whcvcA05)
关键词
信息化
教学设计
高职
平法结构识图
informationalization
teaching design
vocational college
plane integral expression of concrete structure drawing