摘要
采用访谈、开放式问卷调查及文献检索编制预测问卷,选取1300名在校大学生施测,并对数据进行探索性、验证性因素分析及信效度检验。结果显示,高校朋辈心理辅导员的胜任力结构包括工作素养、个性特质、自我成长三因素,可解释方差总变异的58.581%,三因素模型在验证性分析中得到较好的验证;总问卷的Cronbachα系数为0.887,三因素的α系数为0.824~0.852;总问卷的分半信度为0.869,三因素的分半信度为0.858~0.890。由此可见,高校朋辈心理辅导员胜任力由三个因素构成,信效度符合心理测量学要求,可用于研究与实践。
出处
《苏州科技大学学报（社会科学版）》
2017年第5期94-100,共7页
Journal of Suzhou University of Science and Technology(Social Science Edition)
基金
2014年湖南省高校思想政治教育研究课题“大学生朋辈心理辅导员工作胜任特征研究”(14C22)
